VELASCO VERONICA

Role
Associate professor  
Academic disciplines
Work and Organizational Psychology (PSIC-03/B)
Scientific-Disciplinary Group:
SOCIAL, WORK AND ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY (11/PSIC-03)
Email
[email protected]
Office phone
0264483758
Room:
  • U06, Floor: 3, Room: 3145
Reception hours

The receiving time is fixed according to the requests received by e-mail

Research

· Design, implementation, and evaluation of health promotion and prevention interventions and programs in organizations and life contexts
· Implementation Science and cultural adaptation of evidence-based programs
· Quantitative and qualitative methods in health psychology
· Health and well-being behaviors in organizations
· Well-being in educational settings and individual, relational, organizational, and contextual determinants
· Psychological professions

Publications

  • Branda, M., Delbosq, S., Vecchio, L., Velasco, V. (2026). Conditions for Change: A Systematic Review on What Supports or Hinders School Change. Intervento presentato a: 31st International Congress of Applied Psycology, Florence. Detail

  • Branda, M., Meroni, C., Bada, E., Muller, C., Sørensen, K., Velasco, V. (2026). Empowering Students About SDGs in Europe: Psychological and Contextual Dimensions Associated with Teachers' Use of Storytelling. Intervento presentato a: ECER 2026. Knowing and Acting: The changing conditions and potentials of education research, Tampere (FI). Detail

  • Martorana, M., Rivella, F., Delbosq, S., Masini, A., Celata, C., Scattola, P., et al. (2026). Life-Skills Training - Lombardia primaria (Val3P-LST): protocollo di studio e risultati baseline. In Abstract book L Congresso dell'Associazione Italiana di Epidemiologia 2026: “50 anni di AIE: Capire, Agire, Valutare” (pp.214-215). Detail

  • Rivella, F., Martorana, M., Delbosq, S., Celata, C., Scattola, P., Nigris, E., et al. (2026). Determinanti del benessere nella scuola primaria: un’analisi longitudinale degli effetti di variabili psico-socio-attitudinali nella coorte Val3P-LST. In Abstract book L Congresso dell'Associazione Italiana di Epidemiologia 2026: “50 anni di AIE: Capire, Agire, Valutare” (pp.211-212). Detail

  • Velasco, V., Branda, M., Vecchio, L. (2026). Benessere e malessere lavorativo degli insegnanti. In G. Argentin (a cura di), In costante divenire: Insegnare tra molteplici impegni in contesti plurali. Quarta indagine sui docenti italiani (pp. 186-192). Il Mulino [10.1401/9788815416698/c13]. Detail

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Research projects

Costruire un’alleanza attraverso una ricerca-azione: il coinvolgimento dei gestori di locCostruire un’alleanza attraverso una ricerca-azione: il coinvolgimento dei gestori di locali nella prevenzione del gioco d’azzardo patologicoali nella prevenzione del gioco d’azzardo patologico
Year: 2026
Grantors: ATS DELL'INSUBRIA
PLACES - Playful LeArning and Storytelling that Create Engagement for the SDG among children and young people
Year: 2022
Call: Cooperation partnerships in school education
Grantors: EUROPEAN COMMISSION
WAY - Whole-school Approach for Youth with migrant background
Year: 2020
Call: ERASMUS KA201- Strategic Partnerships for School education
Grantors: EUROPEAN COMMISSION

Awards

Research and teaching assignments

  • Ricercatore/Ricercatrice universitario a t.d. - Università degli Studi di MILANO-BICOCCA, 2019 - 2022
  • Attivita' di insegnamento - Università Cattolica del Sacro Cuore, 2019 - 2020