MARZOCCHI GIAN MARCO

Role
Associate professor  
Academic disciplines
Developmental and Educational Psychology (PSIC-02/A)
Scientific-Disciplinary Group:
DEVELOPMENTAL AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY (11/PSIC-02)
Email
[email protected]
Office phone
0264483752
Room:
  • U06, Floor: 3, Room: 3144
Reception hours

Appointments for students must be fixed by e-mail.

Research

Three thesis positions are available for the 2025/2026 academic year 
on research related to the standardization of a new test to assess spelling skills in primary school children.

Other possible thesis topics include:

  • The ecological validity of Executive Functions assessment in children aged 6 to 12

  • The relationship between cold and hot Executive Functions in children and the role of socio-economic variables

Publications

  • Cortesi, F., Santirocchi, S., Montanelli, R., Toffoli, L., Gambarini, A., Marzocchi, G., et al. (2026). Sense of Time in Neurodevelopmental Disorders: ADHD and Developmental Dyscalculia from a Dimensional and Transdiagnostic Perspective. BRAIN SCIENCES, 16(2) [10.3390/brainsci16020249]. Detail

  • Cortesi, F., Polenghi, I., Gambarini, A., Marzocchi, G., Mioni, G., Ogliari, A., et al. (2026). Time processing skills in individuals with math impairment and Developmental Dyscalculia. RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES, 168(January 2026) [10.1016/j.ridd.2025.105182]. Detail

  • Ruffini, C., Traverso, L., Marzocchi, G., Pecini, C. (2025). Enhancing preschoolers' cognitive flexibility and pre-literacy skills through dialogic reading: evidence from an Italian teacher-led intervention. EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE, 195(9-10), 847-868 [10.1080/03004430.2025.2531549]. Detail

  • Marturano, N., Pivatello, F., Marzocchi, G. (2025). Profili neuropsicologici nei disturbi evolutivi della lettura. PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO, 29(2), 223-247 [10.1449/116040]. Detail

  • Cornoldi, C., Marzocchi, G., De Vita, F., Castellani, L., Maria Re, A. (2025). Una nuova Scala di agile uso SDA-COM/11-18 per la valutazione dei sintomi di ADHD e dei sintomi associati in adolescenti. Dati normativi e differenze fra genitori e insegnanti nella valutazione dell’intensit? e delle caratteristiche dei sintomi. PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO, 29(3/2025, dicembre), 399-416 [10.1449/118282]. Detail

Full list

Research projects

Ridurre le Distanze. Una batteria di test per la tele-valutazione dei processi cognitivi di controllo in età scolare
Year: 2020
Call: FONDO INTEGRATIVO SPECIALE PER LA RICERCA (FISR)
Grantors: MINISTERO DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA (MUR)

Awards

Editorial boards

  • Associate Editor di rivista o collana editoriale - FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, 2020
  • Direttore di rivista, collana editoriale, enciclopedia - DIS, 2020