COTZA VALERIA

Cotza, V., Coacci, R., Fredella, C. (2025). Modelli per co-costruire conoscenza: le interazioni bambini-adulti nei tutoring individualizzati. In P. Sorzio, B. Bocchi (a cura di), I metodi per la ricerca sulle pratiche scolastiche per favorire l’apprendimento. Atti del convegno SIRD, Trieste 2025 (pp. 101-110). Trieste : EUT Edizioni Università di Trieste. Detail

Cotza, V. (2025). Contributo nella sezione "Il Terzo settore visto dalle vincitrici del Premio Sinergie 2023 e 2024 per le migliori tesi di Laurea Magistrale e di Dottorato di Ricerca sul Terzo settore". In Forum Nazionale del Terzo Settore (a cura di), Il Terzo Settore oltre il fare. Una raccolta di analisi e riflessioni sull'identità, il ruolo e l'evoluzione del Terzo Settore a trent'anni dalla sua nascita (pp. 153-155). Forum Nazionale del Terzo Settore. Detail

Bulzomì, A., Cotza, V. (2025). Carrobiologia. Per una scuola diversa. Fabbrica dei Segni Editore. Detail

Cotza, V. (2025). Misure di contrasto alla dispersione scolastica e scuole della seconda opportunità. Il caso della Lombardia. In L. Acone, et alii (a cura di), Ricerca e progettazione pedagogica per contrastare povertà educative e dispersione scolastica. A 100 anni dalla nascita di Alberto Manzi (pp. 269-274). Pensa MultiMedia. Detail

Fredella, C., Cotza, V., Agrusti, G. (2025). Teachers’ perceptions of school dropout. Results of a qualitative analysis. FORM@RE, 25(2), 265-284 [10.36253/form-17600]. Detail