SALERNI NICOLETTA

Salerni, N., Piazzalunga, S. (2025). L’interrelazione tra competenza linguistica e socio-emotivo-comportamentale in età prescolare.. Intervento presentato a: Giornate CLASTA XV Edizione - 23 e 24 maggio 2025, Cesena, Italia. Detail

Piazzalunga, S., Salerni, N., Schindler, A. (2025). Intelligibilità di eloquio e partecipazione comunicativa.. In S. Piazzalunga, R. Salvadorini, N. Pizzorni, F. Todaro, A. Schindler (a cura di), Speech sound disorders. Evidenze scientifiche e buone prassi riabilitative.. Erickson. Detail

Salerni, N. (2025). Il ruolo delle prime produzioni di suoni nello sviluppo linguistico.. In S. Piazzalunga, R. Salvadorini, N. Pizzorni, F. Todaro, A. Schindler (a cura di), Speech sound disorders. Evidenze scientifiche e buone prassi riabilitative.. Erickson. Detail

Caprin, C., Salerni, N., Crippa, F. (2025). Young adults in an Uncertain Era. A latent class application. Intervento presentato a: 21 AMSDA 2025 Internationa Hybrid Conference, University of Piraeud, Greece. Detail

Salerni, N., Messetti, M. (2025). Emotion Regulation, Peer Acceptance and Rejection, and Emotional–Behavioral Problems in School-Aged Children. CHILDREN, 12(2) [10.3390/children12020159]. Detail