PASTORI GIULIA GABRIELLA ELENA

Pastori, G. (In corso di stampa). Quel che resta della riforma Gentile. A cento anni la matrice gentiliana nella scuola italiana è ancora viva?. SCUOLA DEMOCRATICA(2023), 3. Detail

Pastori, G., Pagani, V., Brognoli, M., Lambicchi, A. (2023). La scuola come luogo di partecipazione democratica, socialità e apprendimento attivo. La prospettiva e i vissuti degli studenti sul movimento studentesco e l'occupazione delle scuole nell’a.s. 2021-2022 sul territorio di Milano. RICERCAZIONE, 15(2), 205-224 [10.32076/RA15209]. Detail

Pastori, G., Pagani, V., Maiorano, A., Brognoli, M. (2022). Student voice e formazione insegnanti. Ricerche e riflessioni in divenire. Intervento presentato a: Convegno "La ricerca educativa per la formazione degli insegnanti", Perugia. Detail

Pastori, G., Pagani, V. (2022). Promoting democratic learning environments and teachers’ professionalisation through children’s active participation. Intervento presentato a: EARLI SIG5 Conference 2022, Utrecht. Detail

Brognoli, M., Pagani, V., Pastori, G. (2022). "From occupation to participation": student voice and reflections on how to rethink high school experience, centered on relationship, student’s engagement and school's educational dimension. In ICERI2022 Proceedings (pp.8046-8052). Siviglia : IATED [10.21125/iceri.2022.2066]. Detail