RAPINI CATERINA

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Publications

  • Paganuzzi, C., Rapini, C. (In corso di stampa). Agency and Participation. How reflexivity enables the recognition of students as active political subjects and supports participatory research practices. [Altro]. Detail

  • Rapini, C. (2026). Fieldnotes on Gender-Based Violence: Reflections on the Transformative Potential of Education Research from a School Ethnography. Intervento presentato a: ECER 2026. Knowing and Acting: The changing conditions and potentials of education research, Tampere, Finland. Detail

  • Rapini, C. (2026). Teacher Role in preventing Gender Based Violence in Italian Middle School: Cultural Challenges and Transformative Possibilities. Intervento presentato a: XIV Congresso AUDEM “Miradas Feministas. Investigación y docencia: hacia un futuro inclusivo” – 8-10 aprile 2026, Santander, Spain. Detail

  • Rapini, C. (2026). Sguardi intergenerazionali sulla cultura della scuola. Appunti da un’etnografia sulla violenza di genere. Intervento presentato a: INTER/GENER-AZIONI. Prospettive di genere e intersezionali nei patti tra generazioni, Verona, Italia. Detail

  • Rapini, C., Bove, C. (2026). Corpi e genere a scuola: per una cultura pedagogica del consenso. CULTURA PEDAGOGICA E SCENARI EDUCATIVI, 124-131 [10.7347/spgs-01-2026-16]. Detail

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