GELATI CARMEN

Gelati, C., Corti, L. (2025). Strategie di apprendimento e benessere negli studenti universitari: legame con l’autoefficacia, l’attribuzione di valore e le emozioni di riuscita. Intervento presentato a: Congresso Nazionale dell’Associazione Italiana di Psicologia (AIP), sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione - 15-17 settembre 2025, Udine. Detail

Camodeca, M., Levantini, V., Gelati, C. (2025). Conduct problems in preschool children: The intertwinement of smartphone use, executive functions, and familiar vulnerabilities. Intervento presentato a: Workshop of Aggression - November 26-28, 2025, Brno, Repubblica Ceca. Detail

Camodeca, M., Levantini, V., Gelati, C. (2025). Smartphone use in young children: Associations with social competence and bullying. Intervento presentato a: European Association of Developmental Psychology - August 25-29, 2025, Vilnius, Lituania. Detail

Camodeca, M., Gelati, C., Levantini, V. (2025). Dispositivi digitali, genitorialità e sensibilità all’ambiente. Quale impatto sul funzionamento psicosociale dei bambini?. Intervento presentato a: Congresso Nazionale dell’Associazione Italiana di Psicologia (AIP), Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione - 15-17 settembre 2025, Udine. Detail

Camodeca, M., Levantini, V., Gelati, C. (2025). Parental smartphone use, instrumental use of devices in childrearing, and children’s psychological adjustment. Intervento presentato a: European Association of Developmental Psychology - August 25-29, 2025, Vilnius, Lituania. Detail