ANTONIOTTI CARLA

Grazzani, I., Corti, I., Ornaghi, V., Antoniotti, C., Pepe, A. (2015). Emotion regulation, emotional self-efficacy and empathy: A research in preadolescence [Regolazione delle emozioni, autoefficacia emotiva ed empatia: Una ricerca in preadolescenza]. PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO, 19(3), 429-447 [10.1449/81775]. Detail

Antoniotti, C., Grazzani, I., Ornaghi, V. (2012). Attaccamento e comprensione delle emozioni in età scolare: quale legame?. In Congresso Nazionale delle Sezioni, Chieti, 20-23 Settembre 2012. 1992-2012 Psicologia, Scienza, Società (pp.174-174). Torino : Espress Edizioni. Detail

Antoniotti, C., Grazzani, I. (2012). Episodi di rabbia e strategie di regolazione emotiva nelle narrazioni di un gruppo di adolescenti con differenti stili di attaccamento. In Abstract Book (pp.351-352). Milano : Franco Angeli. Detail

Antoniotti, C., Grazzani, I. (2011). La regolazione delle emozioni in preadolescenza: uno studio sulla conoscenza delle strategie utilizzate. In I. Grazzani, C. Riva Crugnola (a cura di), Lo sviluppo della competenza emotiva dall'infanzia all'adolescenza. Percorsi tipici e atipici e strumenti di valutazione (pp. 65-82). Milano : Edizioni Unicopli. Detail

Ciucci, E., Corso, A., Antoniotti, C., Grazzani, I. (2011). Dati preliminari della validazione italiana dell'HIF. Una misura di autovalutazione dell'emozionalità e della regolazione emotiva nei bambini. In I. Grazzani, C. Riva Crugnola (a cura di), Lo sviluppo della competenza emotiva dall'infanzia all'adolescenza. Percorsi tipici e atipici e strumenti di valutazione (pp. 253-262). Milano : Edizioni Unicopli. Detail